Plano de Aula Aline Fonseca

 PLANO DE AULA

Objetivo:

Estimular os alunos para leitura de obras literárias, com ênfase nas obras de Gil Vicente, fazê-los compreender toda a estrutura social tratada de forma cômica e teatral assim como eram as bagagens que suas obras carregavam, e claro, ainda carregam, tem como finalidade trazer os estudos dessas obras de uma forma interacional, envolvente e compreensível aos olhos dos alunos, utilizando todos os métodos possíveis de pesquisa, mas sobre tudo fazer com que eles se interessem em ler suas obras.

Recursos didáticos:

Vamos utilizar as obras “Alto da barca do inferno”, e “Farsa de Inês Pereira”, relatórios sobre estes retirados da internet, e imagens que retratam os atos da sociedade atual baseando-se nas obras.

Organização das aulas: 

Os alunos do 1° ano do ensino médio serão divididos em grupos de quatro pessoas, quatro imagens seriam expostas, cada uma expressa de forma impactante a mensagem social de cada obra, (as imagens são para despertar a curiosidade do conteúdo de cada livro) então os grupos escolheriam  cada um, uma imagem que mais lhes chamam atenção.

Desenvolvimento da Aula:

Com as escolhas das imagens, automaticamente cada grupo escolhera sua obra, os grupos que trabalhariam “Auto da barca do inferno” e “Farsa de Inês Pereira” seriam induzidos a fazer a leitura das obras e a produzirem um teatro, adaptando os personagens dos livros à figuras da nossa atualidade, mas fazendo como Gil Vicente, citando más atitudes de determinados grupos sociais e nunca generalizando-os,( o desenvolvimento do teatro levaria cinco aulas)portanto nas aulas procedentes ao teatro faríamos uma roda em debate, comparando as atitudes da sociedade daquela época com a sociedade de hoje, colocaríamos os pontos positivos, negativos, compararíamos, e por fim os alunos fariam um breve resumo escrito sobre o que foi estudado.